SCUOLE PRO.DI.GI.ose: il laboratorio sul conflitto…positivo!

Oggi vi presentiamo un altro dei laboratori interni al nostro progetto “SCUOLE PRO.DI.GI.ose – Progetto multi-azione per la promozione, lo sviluppo e il rafforzamento di competenze in alunne/i e famiglie”, finanziato dalla RAS – Regione Autonoma della Sardegna mediante avviso pubblico “ALTRI PRO.DI.GI”, su fondi europei POR FSE 2014/2020.

“Relazioni e conflitti ai tempi del Covid-19. Conoscere il conflitto e (non) evitarlo” è un laboratorio costituito da incontri teorico-esperenziali svolti dalle nostre operatrici (la mediatrice familiare e sociale Emanuela Bussu in collaborazione con la psicologa Giuseppina Milia che, all’interno del Progetto, svolge il servizio di consulenza psicologica a favore di minori e famiglie) con genitori e insegnanti degli alunni ed alunne dei tre Istituti Comprensivi in cui si svolge il progetto:

  • Istituto Comprensivo Ittiri
  • Istituto Comprensivo “A. Gramsci” di Ossi a cui afferiscono anche gli alunnə di Cargeghe, Codrongianos, Florinas, Muros e Tissi;
  • Istituto Comprensivo “E. D’Arborea” di Villanova Monteleone cui afferiscono anche gli alunnə di Olmedo, Putifigari e Romana.

Il focus del laboratorio è posto sull’età evolutiva, il ciclo di vita familiare e il conflitto come opportunità per il singolo e il sistema familiare tutto. L’intento è quello di stimolare una riflessione sulle dinamiche relazionali in famiglia e a scuola.
I contenuti, dunque, tengono conto delle fasce d’età dei/delle minori e vengono elaborati dalle nostre professioniste insieme ai/alle partecipanti, in modo che si riveli un’esperienza arricchente per tutte e tutti 

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Di seguito la locandina del Laboratorio “Relazioni e Conflitti al tempo del Covid-19”

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